君の手がささやいている
date: 2005/11/26
好像快要變成日劇評論版了？
大概是因為「あいのうた」正在上演的關係，網路上就有人把幾部菅野美穗以前的舊作拿出來重新分享。「君の手がささやいている」就是其中的一部。看到相關的討論對這部戲的評價相當不錯，於是就順手下載了，剛剛把它看完。
大部分看到的片名翻譯都是「輕輕緊握你的手」。不過即使是我如此有限到極點的日文，怎麼看也不覺得「ささやいている」跟「輕輕緊握」有關。上網找了個網路日文翻譯器，翻譯出來的應該是「你的手在低聲私語著」。有沒有比較吸引人，我不知道，不過這個直譯其實比較切合劇情。
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很通俗的劇情。武田美榮子（菅野美穗飾演）是個出生就聽不到聲音的聾啞人，故事從她踏入社會、開始在一般的公司上班開始。脫離特殊教學的學生生涯，開始嘗試去適應這個「正常」的大環境的美榮子，碰到許多困難跟挫折。不過，她也在公司遇上了改變她一生的男人。野邊博文（武田真治飾演）是美榮子的同事，為了要跟她溝通，而特地開始學習手語。慢慢的，他由關心到關懷，最後愛上了她。
剛開始我以為是個單純以愛情故事做為架構的作品，不過很快就發現並不是。「君の手がささやいている」在1997年底以單元劇的方式撥出第一集，之後每年秋季個別撥映接下來的四集。從兩人相戀、結婚生子，一直演到兩人的女兒升上國小六年級為止，敘述期間這個有著聾啞母親的家庭，在生活中遇上的種種困難。
雖然這是一部說起來劇情起伏相當平淡的作品，不過中間有好些橋段還是讓我看的相當感動。我想，真的，也許是自己年紀大了，現在要比過去更能夠體會那些所謂的「親情」。越來越覺得那些生活中平淡的快樂跟感動，才是人生最珍貴的幸福：早上起床可以有人說「早安」，晚飯的餐桌上能有人一起談笑，覺得辛苦難過的時候會想到那些需要自己的人…。
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兩個跟親子之情有關的片段。
美榮子懷孕時，想到自己聽不到又沒辦法說話，就一直擔心自己能不能負擔起做母親的責任。當他們的女兒千鶴還在嬰兒時期時，言語溝通還不是那麼重要；可是當千鶴漸漸長大，開始呀呀學語時，美榮子的擔憂就越來越嚴重。當千鶴拿著童書、要媽媽唸給她聽時，口齒不清的美榮子很努力地想要試著讀給女兒聽，可是才唸沒幾句，女兒就因為怎麼也聽不懂而拿了書、走到一旁自己唸了起來；博文在買新的童書給女兒時，順便買了給兒童用的手語教學本，可是千鶴卻對手語完全沒有興趣、拒絕學習。
美榮子雖然難過，可是也不希望博文一直強迫女兒學習手語。博文對美榮子說：「你認為我為何要學手語呢？並不是因為和你交往而不得不學，或是責任感什麼的。只是因為我想和你講話而已，就只有這樣而已。我想，千鶴也一定很想跟你講話吧。」
雖然如此，那本手語教學還是被千鶴丟在一旁。直到有一天，外頭下起了雨，看到還有衣服沒有收的千鶴，想要提醒媽媽。她拍了拍美榮子後，就跑到窗邊去，然後不作聲地用手語比出爸爸只教過一次的「下雨了」。美榮子先是呆呆的看著外頭的雨，然後感動地哭著抱起了女兒…。
另一幕場景是千鶴進入小學後，被一些同學嘲笑自己有個聾啞母親的事。千鶴雖然在家的時候都沒有表現出來，但是在學校她卻過的相當不愉快。美榮子一直都沒有發現女兒的心事。直到教學參觀日來臨前夕，千鶴不希望母親去學校、而要父親來參觀；之後，來探訪的祖母在路上意外發現正在被欺負的千鶴，博文跟美榮子才知道發生什麼事情。
不過，身為父母，他們卻也不能多做什麼。小孩子本來就是天真而殘忍的，即使打他們罵他們，對這種事情也不是那麼有用，他們覺得千鶴要自己去渡過這個難關。
最後，在學校忍不住同學譏諷的千鶴，想到媽媽教她打躲避球時不能只是閃躲的事，出手跟同學打了起來（結果事後那些小壞蛋居然都認錯了…）。回家之後，千鶴又要求本來已經決定不去教學參觀的美榮子一定要出席，說「我也會唸我的作文，可以唸的很好喔！我希望媽媽可以看到我唸的很好的樣子！」結果，美榮子跟博文到頭來就一起去參加了千鶴的觀摩教學。
參觀教學的課堂上，千鶴的作文題目是（豪不意外）「我的媽媽」—不過她一邊唸著、一邊也同時用手語比給媽媽看。
「我的媽媽耳朵聽不到聲音。之前在開班會的時候，大家都說『我媽媽很可憐』，但是我不覺得我媽媽很可憐。我媽媽很漂亮，也非常時髦，躲避球也很棒，賽跑也很快，畫畫也很厲害，幫我綁辮子也綁的很好看，做菜也非常的拿手。還有呢，生氣起來，比爸爸還要可怕呢。可是爸爸非常的愛媽媽，我也很愛媽媽，所以我覺得我的媽媽，一點都不可憐。」
嗯…寫到這裡，發現還是直接看著演員的表演，才能真的體會到那種感動。
算了，就這樣吧。
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話說之前一部看到關於聾啞人士的日劇，是「Orange Days」。不過這部日劇就是相當純粹的愛情劇了，高潮的起伏比「君の手がささやいている」要激烈的多了。此外，「Orange Days」裡面的手語對話部份，能說話的人都會一邊說話，不能說話的人至少也會有「心聲」。「君の手がささやいている」裡，大部分的手語對話往往都沒有任何「旁白」—雖然基本上這也不影響劇情，而且本來就是編劇故意而為—每次我看到這種片段的時候，都會忍不住想「他們到底在說什麼啊？」
此外，雖然這是部獲獎的溫馨勵志劇，不過畢竟是戲劇。我覺得劇中雖然有現實的挫折，但是…真的有這麼善體人意的孩子嗎？我不是只指千鶴這個小孩。我實在是有點懷疑，那些老是嘲笑人家的孩子會這麼輕易認錯道歉，實在是有點脫離現實…。
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以前曾經有一次跟因為感冒而無法出聲的朋友，在回家的捷運上「談天」。雖然我的喉嚨相當正常，她的耳朵也沒有任何問題，不過我還是選擇以完全的筆談作為交流的方式。到現在，當時的情景都還歷歷在目。
不知道為什麼，現在想起來，都有一種莫名的親密感。
想必能不能說話，並不是人類了解彼此的要因裡，最重要的元素吧。
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